来吉的堡学儿童美术，见证孩子画作的惊人变化

　　在孩子们的成长道路上，许多家长选择送他们去学习画画，初衷各不相同：有的是希望孩子能静下心来，磨练性子；有的是希望孩子能多掌握一项技能，为未来增添一份竞争力。然而，在孩子学画画的过程中，家长们往往容易陷入一些误区，这些误区不仅可能阻碍孩子的艺术发展，还可能让孩子对画画失去兴趣。今天，吉的堡艺术美学就来与大家聊聊，需要注意的三大误区，以及如何通过正确引导，让孩子在画作中展现出惊人的变化。

　　误区一：过分重视画画技巧，轻视想象

　　许多家长在看待孩子的画作时，往往过分关注绘画技巧是否纯熟，线条是否流畅，色彩是否搭配得当。然而，孩子画画的过程其实是他们经验和情感的积累与总结，是他们表达内心世界的独特方式。如果家长只单纯教孩子绘画技巧，而忽视了孩子自身的需要和兴趣的培养，那么很可能会吓跑孩子对画画的热情和创造力。记住，孩子的画作是他们心灵的窗户，透过这扇窗，我们可以看到他们纯真无邪的世界。

　　误区二：急于求成，进行技法训练

　　美育是一个循序渐进的过程，不同年龄段的孩子有着不同的发展阶段和认知水平。如果家长一味要求孩子习得技法，进行高强度的技法训练，那么很可能会让孩子感到枯燥乏味，甚至丧失对画画的兴趣。家长应该尊重孩子的成长节奏，让他们在轻松愉快的氛围中自由发挥，享受画画带来的乐趣。

　　误区三：以成人的眼光看待孩子的作品

　　在评价孩子的画作时，家长往往容易以成人的眼光和标准来评判。然而，孩子们在画得“像”与“不像”的问题上，与成人的看法往往是不一致的。孩子画画凭的是直接感受和内心体验，他们更注重的是过程中的快乐和创造力的发挥。因此，家长在评价孩子的画作时，应该多一份理解和包容，多关注孩子的创意和想象力。

　　那么，孩子画成什么样才算值得呢？或许，吉的堡的家长们能给我们一些启发。上周，吉的堡艺术美学课堂的孩子们进行了一次《七星瓢虫》的创意发挥，他们的作品受到了家长们的一致好评。家长们纷纷表示，没想到自家孩子才学了一段时间，就能画出如此生动有趣的七星瓢虫，既惊讶又骄傲。

　　孩子们之所以能做到这一点，离不开老师的正确引导。在引导孩子们动手画画之前，老师会先给孩子们科普自然界中瓢虫的益害虫属性，引导他们通过不同维度观察七星瓢虫的身体结构、身体形状、斑点特征等。这样的教学方式不仅让孩子们学会了绘画技巧，更重要的是让他们学会了对世界的基本观察，认识了各色奇特的事物。

　　对于3-6岁的孩子来说，正是好奇心和可塑性最强的时候，只要家长能够正确引导、擅于挖掘，孩子们都能爆发出惊人的创意和想象力。让我们一起注意避开那些阻碍孩子艺术发展的误区，用心陪伴孩子们在画画的道路上快乐成长吧！如果您对吉的堡的儿童美术课程感兴趣，赶紧来线下预约试听吧，全国100多家直营门店欢迎大家~