三台县柳池小学：书香溢校园　阅读促成长

　　为培养学生良好的阅读习惯,提升学生综合素养,丰富校园文化生活,三台县柳池小学多举措加强书香校园建设,校园阅读氛围浓厚,学生乐在其中。

　　设立“读书开放日”。切实加强图书室建设,落实专人管好、用好图书资源,将每周一、周二定为全校“读书日”,图书室面向全体学生开放,学生自主借阅,灵活安排阅读时间。晨间、午后等课余时间,校园随处可见学生自由阅读的身影。

　　开设阅读指导课。利用课后服务时段,开设阅读指导课,由语文教师根据学段确定课程,加强学生阅读指导,教给学生必要的阅读方法和技巧,如二年级的“良好阅读习惯培养”、四年级的“整本书阅读方法和策略”、六年级的“阅读与写作”等。

　　借力市图书馆丰富阅读活动。学校与绵阳市图书馆开展“绵阅荟·智慧种子”暨“阅无限·向未来”馆校合作工作,市图书馆定期组织导读老师、阅读讲师到校,组织学生开展阅读体验,并向学校赠阅大量优质图书。截止目前,已面向三、四年级学生及特殊儿童群体开展阅读活动两场,赠阅图书近300册。

　　建立阅读长效激励机制。各班定期举办读书交流会、读书心得分享活动、读书笔记展阅会等,了解学生阅读情况,检阅学生阅读成果,提升学生阅读兴趣。学校将各班阅读情况纳入教学常规考核,并在开学典礼、“六·一”儿童节庆祝活动中,设立“书香班级”“阅读小明星”“诗书小状元”等奖项,对在阅读活动中表现突出、成效显著的班级和个人进行表扬。(李佳)