让奥特曼卡成为亲子互动的桥梁，看完这篇就懂了

　　在这个科技发展日新月异的时代，手机游戏、动画片、奥特曼卡等等无疑是非常受孩子喜欢的，许多家长都在为如何引导孩子选择正确的娱乐方式而苦恼。然而你是否想过，奥特曼卡、手机游戏等等新型的娱乐方式，也有可能成为亲子互动之间的桥梁呢？

　　进入移动互联网时代，青少年网络沉迷呈现低龄化、多场景化的态势，形势和挑战更为严峻。相关互联网主体推出了一系列手段和策略，防止青少年防沉迷。还有很多平台通过完善实名制、人脸识别、答题测验等方式，堵上未成年沉迷网络的漏洞。

　　为什么做了那么多工作，还是有那么多青少年儿童沉迷网络?青少年儿童，他们的成长过程往往也是一个从反射模仿到自我模仿的过程。家长的一举一动，潜移默化对孩童的影响很大。如果周末家长能带孩子去大山里徒步，去球场上挥汗如雨，去博物馆科教馆，那么孩子视野打开，就会接触到更多元的信息和文化，沉迷某一种网络游戏可能性就会降低。

　　青少年儿童喜欢玩游戏、收集奥特曼卡一定不好吗?任何一代人都有融入社交圈层和文化认同的刚需，小学生同样如此。随着经济发展、互联网普及，这代人普遍早熟(身体和心理全面早熟)，他们的自我意识也提前觉醒。

　　对于我们成年人来说，比如我喜欢看金庸小说，我会融入金庸小说爱好群体的圈子;张三喜欢打篮球，他经常和同事下班约着去球场狂欢。成年人可以按照自己的喜好和品味选择要做的事情、要享受的娱乐方式。小学生为什么就不可以呢?

　　所谓的“小学生沉迷游戏，沉迷奥特曼卡现象”，我的观点是堵不如疏。堵是堵不上的，完全堵死就会溢出到别的地方。昨天咱们把手游禁止了，今天如果再把奥特曼卡禁止了，明天也一定会出来其他的新方式，总有一款产品/一种文化让青少年儿童沉迷其中。

　　其实，游戏产品背后的本质是社交，是文化认同，进而形成低龄儿童的社交圈层。“很多小学生为什么要玩手游/奥特曼卡，因为如果他不去玩，就和同学没有共同话题了。”

　　家长如果真觉得孩子喜欢奥特曼卡是个大问题，那么也可以参与进来，玩几把手机游戏，买一些奥特曼卡，借机融入到少年儿童人群中来，了解他们的喜好和文化，和他们打成一片，然后循序渐进去引导。我们可以和孩子们玩卡牌PK，也可以和孩子一起玩游戏，也可以比赛脑筋急转弯、猜谜语、赛算术。只有融入这个圈子，才能发现圈子问题，进而解决问题。

　　我们可以看出，虽然奥特曼卡确实受到了孩子们的欢迎，但这种现象也可以转化为积极的教育资源。家长可以通过设定规则、鼓励分享、提供多元化的娱乐选择等方式，引导孩子健康玩乐。记住，关键在于平衡——让孩子在享受奥特曼卡带来的乐趣的同时，也能参与到其他有益身心发展的活动中去，进而拉进亲子关系。