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心系三农,履践致远 | 湘潭大学马克思主义学院学子赴山东省东平县开展“返家乡”调研活动

时间:2025-02-17 09:28  来源:未知  阅读次数: 复制分享 我要评论

  山东省东平县有“千年古县、江北水乡”的美誉,是山东省沿黄重点县、乡村振兴重点帮扶县。近年来,东平县大力实施设施农业,大棚成方连片,成为东平县一道亮丽的风景线。位于东平街道东部的无盐村、北城子村紧紧围绕县委、县政府的决策部署,大力发展“春瓜秋菜”的种植模式,实现了由传统的“春种秋收”向“四季丰收”的转变。2025年2月11日至14日,湘潭大学马克思主义学院硕士研究生孙宇先后来到了东平街道北城子村、无盐村,对村大棚建设与大棚经济发展展开调研。

  党建引领:绘就农业发展新篇章

  产业兴旺是乡村振兴的基础,农业项目是产业兴旺的基石。东平街道无盐村抓住特色农业发展机遇,大力发展大棚经济,建设设施农业种植示范基地,带领村民发家致富。在与泰安市优秀共产党员、无盐村党支部书记万忠华书记的交流中了解到,无盐村“两委”以党建为引领,积极推动“合作社(华硕)+支部+农户+公司”运行模式,落实支部统筹、“两委”干部包片、党员包户的工作责任制。

说明: 图 1 无盐村党支部“党建引领”示意图

图 1 无盐村党支部“党建引领”示意图

说明: 88e9c355f4f6ade7b7df3f6e7169163

图 2 与无盐村党支部万忠华书记在村委交流

  同时,在交流中得知无盐村党支部严格执行“四议两公开”制度,注重倾听民意,定期定时召开党员会、群众会,积极与党员和群众共同探讨产业发展路径,致力于推动全村增收致富。

  

  先锋示范:党员干部引领共富之路

  “先锋走在前,致富路子宽”。在大棚建设伊始,面对没技术、没经验,没销路的“三没”难题,北城子村以“为群众服务、带群众致富”为出发点,走出了一条“党员带头干,群众齐参与”的共富之路。在大棚建设与管理的过程中,党员干部积极发挥先锋模范带头作用。

  崔兴君,北城子村党支部书记,一位普通的基层党员。他每天早上四点就奔波在大棚种植区的路上,他与泥土相拥,扎根田间地头,检查大棚温度湿度,查看西瓜幼苗情况。在交流中,崔书记动情地表示:“即使再累再难,干部必须得带头!”“一定得把收入搞上去,用事实说话,让群众认可”。他始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,从年富力强的中年汉子到如今皮肤黝黑脸百姓们亲切称呼的“老支书”,几十年初心不改,一心只为了村民的致富路。

说明: 2025-02-11 13:16:23.959000

图 3 与北城子村党支部崔兴君书记在棚外交流

说明: 2025-02-11 13:17:18.846000

图 4 崔书记在棚内介绍棚内设施

  致富的道路上一个也不能少!先锋引领,党群同心,带动村民增收致富是不变的初心,让群众可感可及、真正得到实惠是不变的坚守。

  科技赋能:智能设备助力高效农业

  “藏粮于地,藏粮于技”。科技在农业发展中扮演着至关重要的角色。在北城子村,水肥一体机作为一项亮眼的高科技设备,具备“节水节肥、智能控制、省时省力、增产增效”等显著优势。在调研过程中,崔书记介绍道,水肥一体技术能够精准满足大棚作物的需求,真正为大棚农业的高质量发展提供有力支持。

  在无盐村,通过万书记的介绍了解到,东平街道党工委专门派驻了工作专班,负责无盐村特色农业种植基地的建设,全面参与大棚项目的推进。同时,工作专班还从莘县和岱岳区聘请了技术员,为村民科学种植等提供专业技术指导。

说明: 2025-02-11 13:04:34.370000

图 5 参观北城子村大棚水肥一体机设施

说明: 3acb5d6fef100d0b125119035295073

图 6 无盐村万书记介绍棚内科技助农设施

  村民认可:百姓增收致富笑颜开

  走进大棚,与大棚里的村民亲切交谈。北城子村村民吕修春在工作时洋溢着开心的笑脸,她告诉我们:“比之前日子好太多啦,种这些瓜果让我们不用再背井离乡去打工了,而且收入也比之前也好多了,在家种大棚就能把日子过得更加红火!”无盐村村民也在交流中难掩喜悦的笑容,动情的说:“大棚好,大棚好,种了大棚果蔬俏;大棚好,大棚好,致富路上大家好!”

  “兴一个产业,富一方百姓”,通过推广大棚种植,村民们不仅拓宽了收入来源,还通过科学管理实现了精准农业,走上了增收致富的道路。

说明: 2025-02-11 13:20:55.064000

图 7 与棚内务农人员交流

  时代青年风华正茂,传承精神谱写新篇章。通过调研途中与农民和基层党员干部的交流,感受到了科技与创新在推动农业发展方面的作用,也认识到在追求经济效益的同时,环保和可持续发展同样具有重要意义。下一步,我将加强专业学习,服务家乡、服务农村,关注社会需求,参与志愿服务活动,为现代农业发展贡献力量。(指导教师:刘嘉奕)