海华高级中学的高三老师们在7月28~29日这两天,分学科展开了深入的教研活动。他们基于高考评价体系,围绕新课标、新教材背景下的高考新变化,进行了充分的研究和讨论,制定了精心的备考计划。这不仅是对高考趋势的精准把握,也是对学生学习情况的深入了解,更是对教学工作的严谨态度。 7月29日下午,学校特邀了海珠区教育发展研究院的教研员入校指导。这些教研员们就复习计划、备考策略、“大单元”教学等重点,对教师进行了分学科、全体系的培训指导。各学科组与教研员面对面,深度研讨了学科核心素养的培养、课程资源的开发、高考命题趋势及应对策略等问题。这种深度研讨,不仅让教师们更深入地理解了学科知识,也让他们更好地掌握了教学方法。
在这个过程中,老师们全神贯注,认真做着笔记,之后又与专家做了细致、深入的交流。他们的思考碰撞,久久不息,这是一种对知识的热爱,也是一种对教育的执着。实干为笔,担当为“墨”,匠心绘就,精彩华章。 通过这次备课和教研,全体教师明确了高三教学工作的重点和努力的方向,理清了教研工作的思路。这不仅为他们今后的教研、备课活动营造了浓厚的氛围,也为学生们的学习提供了更好的指导。海华高级中学的这种教学有方,复习有道的做法,无疑为学生的进步与提升提供了强大的助力。
海华高级中学的这次教研活动,充分体现了他们的教学理念——学以致用,理论落地。他们不仅注重知识的传授,更注重知识的应用;不仅注重学生的学业成绩,更注重学生的素质培养。这种教学方式,无疑会让学生在学习过程中受益良多,也会让他们在未来的人生道路上走得更远。 |