6岁,正是孩子进入小学开始学生生涯的开始,虽然这个时候孩子视力发育趋于稳定,但却要开始面对巨大的视力健康挑战——大量课堂学习和课余作业带来的长时间近距离视觉活动。麦迪格尹洪院长表示,在这一点上,学校应当帮助孩子减轻一些课业负担,增加户外活动,尽量减少或者推迟小学生近视的发生。 在麦迪格尹洪院长看来,医生也更应该积极主动和学校加强合作,一起把学校建成近视防控的宣教阵地,借助专业的医学知识帮助孩子和学校筑好“防火墙”,把好学校这个近视防控的“关口”,让孩子从小就能学到近视防控的有效方法。
除了学校应发挥好“关口”作用,麦迪格尹洪院长认为近视筛查水平和科学性有待加强,需要更科学的筛查指标。很多地方筛查仅仅就是给孩子查视力,但一个单纯的视力数据并不能准确反映近视发病率。建议增加更稳定的筛查指标——眼轴。眼轴的生长速度如果和年龄不匹配,能间接反映近视的发展程度,如果把它作为筛查指标之一,可显著提高近视预测的灵敏性。
近视研究一直是麦迪格眼科医疗体系中的重要内容,近年来在儿童青少年近视防控工作中起着重要的带头作用,做了很多实事。比如,医院提出了“前置近视防控意识”的理念,通过定期举办儿童青少年近视防控讲座和培训,与家长、学校和社会各界共同合作,普及近视防控知识,提高大众对近视问题的认识。同时,麦迪格眼科还针对不同年龄段的近视患者制定了个性化的防控方案,包括麦迪格角膜塑形镜、麦迪高清组合以及近视手术矫正。 同时,麦迪格眼科在诊疗流程上也进行了创新,医院开发了青少年近视防控筛查系统,利用人工智能、大数据分析等前沿技术,实现了筛查数据采集上报、AI大数据分析等功能。这种全流程信息化的诊疗模式不仅提高了诊疗效率,还为患者提供了更加便捷、个性化的服务。 麦迪格尹洪院长呼吁,青少年近视可防、可控、可矫正,重在预防,关键在从我做起,勿让“小眼镜”成为孩子未来的“拦路虎”。开学伊始,愿学校、家庭和全社会都行动起来,合力构筑视力新防线,以攸关之心、切身之爱呵护孩子一个明亮清晰的未来。 |