近年来家庭教育是很热的话题,无论家长、教师,还是孩子自己,都充满着困惑和无奈。国家层面也高度重视家庭教育,《中华人民共和国家庭教育促进法》的颁布,让家事上升为国事。中共二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,指出健全发挥家庭家教家风建设在基层治理中的作用机制。那么成为父母到底需要什么样的角色转变以及智慧呢?今天我们带着家庭教育方面父母经常遇到的高频问题、困惑采访了知名心理专家,《父母觉醒》的作者罗清军副院长,帮父母答疑解惑。
01成为父母并不是一帆风顺 人生不如意之事十有八九,不同成长阶段有不同的课题,在“一帆风顺、万事如意”这些美好的祝愿的背后,生活往往充满困惑,有的甚至一地鸡毛才是真实的生活状态。 生活的本质就是一个个问题组成的,然后我们的成长又是通过解决一个个问题去跨越的。做父母容易,在孩子生下来那一刻,赋予了我们父亲、母亲的角色,但是做好父母却相当不易,尤其随着社会的进步发展,养孩子不再只是有口吃的就行、供他念书就行、长大就行。不同时代有不同时代的教育背景,不同的家庭教育形态,眼下的家庭教育十分迫切,也十分重要。从健康成长、良好心态、人际关系、学业发展、爱与情感等诸多方面,都在考验父母。所以父母要知道眼下做父母不是一件容易的事情,更不会一帆风顺,遇到问题不要急、不要怕。
02 看到认知里的错误和局限 家庭教育最可怕的,是很多父母执着的用自己局限的认知、错误的理念和方式拼命育儿。索维尔一句话说得好“认识到自己的无知程度,需要有相当程度的知识。”同样让父母认识到自己认知里的错误和局限很难,往往只有很少部分人能主动意识到自己认知的错误和局限,大部分父母都是孩子通过“问题”或“症状”唤醒了父母,引发了父母对自己认知的思考。在相关培训讲座,或给家庭做咨询辅导的时候,我会告诉父母在教育孩子上突破认知局限、保持开放心态、才能触摸家庭教育的本质、看到孩子行为背后的需要、理解孩子情绪背后的期待。
03 智慧父母三力模型:胜任力、关系力、影响力 孩子没有成长说明书,父母也没有参考的依据,导致很多父母教育孩子全靠自己以往的经验和心情,家庭教育存在很大随机性,也就加大了问题发生的可能性。我一直在思考,市面上家庭教育的培训那么多,书籍那么多,仿佛都在告诉父母你需要学习,那么父母到底要学习什么?有没有哪些能力是父母需要掌握的核心能力,可以通过核心能力提升举一反三?我总结并提出了“智慧父母三力模型”,它的逻辑是父母首先是自己,成长好自己是永恒的课题,不能因为当了父母就放弃自己,“都是为了孩子”是孩子无法承受之重。其次教育是围绕关系开展的,好关系胜过好方法,如果关系不通畅,孩子的心门是关闭的,不向父母敞开,父母再好的方法也没用,因此关系力是关键也是保障。最后才是影响力,也就是我们说的方法和策略。父母可以通过三大能力的思考和梳理,逐步完善自己作为父母的能力结构。
04 父母要经历一些自我颠覆性的体验,才能遇见更好的自己 现在越来越多的人知道了,无论什么关系的核心都在自己身上,成长自己胜过改变孩子。那么成年的我们如何成长自己呢?结合咨询案例,我的思考是父母不要一成不变,家庭不要过于理智,生活的这潭水父母需要主动溅起浪花,因此去探索、去经历、去参与一些自我颠覆性的体验,在亲密关系里,我们不需要一直严肃的神情,也不需要一直端庄的样子,更不需要事事都讲正确,我邀请您从云端走下来,走进自己的家庭、走进孩子的内心,同样去看见真实的自己,当我们不再被职业身份裹挟,让感性的爱在家庭流淌,让真实的彼此发生真实的碰撞,进行真实的有效的链接,才能遇到更好的自己,也会是最好的最合适的家庭教育。 |