近日，以“世界技能大赛”为主题的张慕水新作《我，隔壁班的》由安徽文艺出版社出版发行。作品歌颂青春与理想，阐发新质生产力的时代内涵。 《我，隔壁班的》为人民而创作。人民是方向，青春为注脚。作为首部聚焦职业技能教育的作品，《我，隔壁班的》讲述三个出身不同、性格各异的热血青年上了不同的大学，有着不同的人生规划，却由于内心的热爱而相会于职业技能大赛的赛场，演绎出一段激情澎湃、有笑有泪的青春大戏。小说中赵青禾和慕容枫为代表的新时代的弄潮儿们让工匠精神成为年轻人向往的精神追求，从汽车工业这个领域用高超的技术阐释了工匠精神的真正内涵。而宋初夏与叶一茜所代表的中式烹饪更是将中国传统文化发扬光大。无论是挖掘机操控的何知光，还是身着汉服打铁的龙泉宝剑专业的方艾侬，《我，隔壁班的》聚焦人民，为人民而创作，是一部反映了当代青年积极进取精神、充满时代气息的原创小说。
《我，隔壁班的》弘扬新时代大国工匠精神。在制造行业里有这样一句老话，“工程师画龙，技师点睛”。如果说顶尖科学家是人的大脑，他们为未来指明了方向，那么，高技能人才、卓越工程师就是人的双手，是他们把未来变成现实。大国工匠、高技能人才是推动高质量发展的生力军，工匠精神更是创新创业的重要精神源泉。“盖有非常之功，必待非常之人”大国精工，匠赢未来。新时代波澜壮阔，新技术突飞猛进，《我，隔壁班的》所讲述的工匠精神不仅是年轻人吸收传承的中华民族传统的工匠文化，更是博采众长，在大国工匠、能工巧匠致力于高质量发展的伟大实践中凝结而成的宝贵品质。 《我，隔壁班的》阐发新质生产力的时代内涵。发展新质生产力需要弘扬工匠精神，二者相互统一，并相互成就于中国式现代化伟大事业之中。 发展新质生产力深化了工匠精神的时代内涵，弘扬工匠精神有力推动新质生产力的发展，发展新质生产力和弘扬工匠精神统一于中国式现代化实践。工匠精神内蕴在高素质劳动者的政治思想、科学世界观和道德情操中，也体现在社会风尚中。发展新质生产力和弘扬工匠精神相互促进、贯穿于贯彻落实新发展理念的整个过程，不断构建以高质量发展推动中国式现代化建设的现实图景。
《我，隔壁班的》 张慕水 世界上没有新鲜的故事，但是永远都有新鲜的嘴唇。新的思想如何通过年轻人喜闻乐见的方式表达出来，在《我，隔壁班的》这部作品中，我看到了作者张慕水把艺术创造力和当代审美追求结合起来的努力与尝试。从张慕水的以往出版的小说《蒙生》《中国母亲》《党的儿女》等作品中，我们看到了他一贯的创作理念：用年轻人的笔触去讲给年轻人听，让年轻人接受，在坚守传统中大胆创新，与时代同频共振，这是难能可贵的。 作为一部青春励志小说，《我，隔壁班的》围绕“世界技能大赛”主题，将以年轻人的视角，持续推动深刻诠释、生动表达和全景展现工匠精神，激励新时代年轻人在加快发展新质生产力的道路上奋勇前进、追求卓越，为中国式现代化作出应有的贡献。 |
