“家”有温暖 “访”有温度——金鼓小学期末家访活动纪实

　　为了更好地实现家校携手,形成教育合力,金鼓小学教师利用期末时间,走进学生家庭,开展家访活动,用真心架起家校沟通的桥梁。

　　学校对期末家访工作进行细致安排,政教处确定家访学生名单,教师提前做好规划,制定个性化家访活动方案,提前与家长沟通,预约家访时间,保证家访工作的顺利进行。

　　“老师们好,欢迎欢迎……”伴随着亲切的问好声,家访拉开了帷幕。老师们了解孩子的成长环境和询问孩子在家表现,结合学生在校的思想动态、行为习惯等情况有针对性地与家长交流反馈,认真倾听了学生寒假的具体安排,如体育锻炼、课外阅读、家庭劳动等情况,并在时间管理、同伴交往、习惯培养等方面给学生和家长提供了可操作的指导与建议。

　　面对面的家访,拉近了家长和教师之间的心理距离,传递给家长的是亲切、信任和重视的态度,也赢得了家长理解和支持。同时通过与家长们亲切交谈,老师们更深入地了解了学生的成长环境和在家的学习生活情况,了解到学生在家的思想状况、学习习惯,从而能更好地因材施教。

　　路虽远,行则将至;事虽小,做则必成。此次家访活动更好地促进了家校共育,让“爱”在家访中生长,“暖”在家访中浸润。温暖聆听,携爱前行,让教育更具内涵与温情!(金鼓小学 黄小娟)