多动、上课不集中、丢三落四、作业拖延……因为儿童注意力而产生的问题屡见不鲜,甚难解决。儿童的注意力问题不仅是孩子们需要面对的人生课题,同样也是万千家长、教育从业者,乃至全社会关注的热点话题之一。 9月13日,广东省国典教育改革发展研究院发布的《2023年儿童专注力白皮书》建议:要抓住儿童专注力发展的黄金时期介入训练,在0-3岁、3-6岁、6-12岁三个关键期进行科学系统的针对性训练是可以改善孩子的专注力的。 格格龙故事口袋APP的出现让家长和孩子们有了更多的选择。其实,“听故事”对孩子专注力的提升就有很大的帮助。格格龙故事口袋APP是一个由全国知名儿童文学作品创作者和播讲者共同专门为2岁到14岁的孩子们精心打造的用听觉认知世界的窗口。孩子们可以通过一个个生动有趣的故事来完成对知识、文化、品格和情商的培养,用听觉探知世界、传承文化、伴随成长。 “老是听孩子的老师说,孩子专注力很差,上课经常讲小话。尝试用了格格龙故事口袋APP,一两个月就感觉孩子专注力有了明显提升。”上海闵行区的王女士表示。她提到的格格龙故事口袋APP就是以听觉的启蒙和开发作为帮助孩子成长的开始,是孩子童年陪伴的“小伙伴”,也是爸妈带娃的“好帮手”。 格格龙故事口袋APP通过精心编选的故事,以富有趣味的方式引导孩子们阅读和学习。这样的故事能够让孩子们在轻松娱乐的氛围中获取知识,激发他们的想象力和创造力。 格格龙故事口袋APP还囊括了丰富多样的优质故事资源,包括寓言故事、传统童话、科普知识等等,覆盖了生活中的很多领域和主题。这样的内容选择能够满足不同年龄段孩子的需求,帮助他们培养对于不同事物的兴趣和理解能力。 此外,格格龙故事口袋APP也是家长们可以放心使用的“绿色”APP。说它“绿色”,不仅是因为它提供的内容系统、专业、健康,符合孩子们的习惯与特点,还因为它完全开启了以听力为主的认知途径,让孩子们的眼睛有了很好的休息。同时,听力不仅刺激孩子思维的想象空间,还能够让孩子慢慢养成思考和“听”的习惯,这种习惯的养成对于日后快速适应学校的教育形式有着非常重要的帮助和实际意义。 心理学家丹尼尔·戈尔曼曾说:“专注力比智商更能影响一个人的最终成就。”在生活中,我们也发现,专注力是先从孩子静下来的时候开始的,而让孩子安静下来的一种方式就是能让孩子专心地“听”。 社会高速发展,意味着孩子需要不断地学习和探索。作为儿童素质发展的启蒙平台,格格龙故事口袋APP能够在一定程度上引导孩子们进行自主式探索学习,这样对全面提升孩子的视动综合能力、听觉记忆能力、思辨能力等都有益处。现实,有时候可以做到让孩子“玩出”知识积累,“听”出专注力。 |
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