设计影响力：曹悦在讲故事、服务和社会公益方面的历程

　　曹悦是一位中国籍传播设计师，致力于推动创新、共情与文化洞察。她拥有大连理工大学获得新闻学本科学位，和美国艺术中心设计学院艺术硕士学位。她拥有大连理工大学新闻学学士学位和美国艺术中心设计学院的艺术硕士学位，这种深度调研与艺术视角的结合，使她能够在实践中既具实验性又与当地社区的现实紧密联系。曹悦通过她的传媒设计开辟了一个将艺术性与社会变革、公益项目相结合的领域。她以调查记者的心态和艺术家的热情来对待每一个项目，从而创作出既有信息量又有视觉吸引力的内容。这种独特的融合不仅塑造了她的作品集，还为她赢得了多个知名奖项的赞誉。

　　她曾就职于IDEO.org，这是一家非营利设计工作室，也是以人为本设计领域的领导者。她参与了多个多媒体设计项目，为德克萨斯州、纽约州和加利福尼亚州的低收入和历史上处于弱势地位的社区带来了实际影响。在与纽约州儿童保育运动的合作中，她主导了活动策略开发的视觉设计工作。活动材料包括一份问卷，用于帮助家长确定他们可以如何参与。问卷结果生成一张个性化的行动卡，列出根据他们优势量身定制的具体步骤。此外，还开发了可打印的材料，以促进家长和幼儿教育工作者在面对面的联盟聚会期间进行互动。据曹悦介绍，这个项目充分体现了以人为本和以行动为导向的思维方式，而她在这一过程中提出的理念深受中国传统文化的深刻启发。孔子提倡“因材施教”，根据个人的能力和兴趣提供指导，这与项目中通过个性化行动卡为家长设计具体且可行步骤的理念不谋而合。再比如，《老子》有云：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”这一理念完美诠释了如何通过简单的问卷测试和行动卡，逐步实现深远的社会影响，以小步骤积累推动大的改变。

　　曹悦也擅长多媒体叙事，她为 IDEO.org 的“Pliés、Pirouettes 和育儿”的 Perspective 页面绘制的插图在 2024 年 VEGA 数字奖的数字插图（单幅）- 企业类别中获得金奖。凭借《重新构想儿童保育》获得 MUSE 创意奖视频 - 事业/意识类别银奖，以及Davey动画优秀奖。曹致力于突破创意界限，这反映了她对用设计赋予人们力量和信息的故事讲述的不断追求。

　　如今，曹悦专注于促进对话和社区的项目。对她来说，设计不仅仅是美学——它关乎创造对话和影响力。展望未来，她希望将自己的工作拓展到公共艺术、博物馆展览以及设计与科技交汇的项目中，这进一步强化了她的理念：如果创新、创造性和战略性地运用叙事，传播设计便能改变世界。(万禧）