三台县各中小学幼儿园积极开展全国防灾减灾日主题教育系列活动

　　25年5月12日是第17个全国防灾减灾日,5月12日至18日为防灾减灾宣传周。今年的主题是“人人讲安全 个个会应急——排查身边灾害隐患”。三台县各中小学幼儿园积极开展了开展全国防灾减灾日主题教育系列活动,进一步增强了师生的安全意识,掌握了灾害发生时的应对措施和疏散逃生的技巧,增强了师生的自救能力。

　　三台一中开展防震减灾主题教育活动

　　为进一步增强全体师生的安全防范意识,提升应对突发事件的能力,三台县一中组织开展了内容丰富、形式多样的防灾减灾宣传教育活动,取得了良好效果。在校园内掀起一股“学安全、懂应急”的热潮。

　　学校充分利用高初中校园电子显示屏、宣传栏、广播站等载体,滚动播放“增强防灾减灾意识,提高防灾减灾技能”“未雨绸缪  防灾减灾 全民参与 共筑平安”等宣传标语,同时通过微信公众号、班级群等线上平台推送防灾减灾科普知识,营造了“人人关注安全、人人学习应急”的浓厚氛围,使安全意识深入人心。

　　各班级精心组织开展防灾减灾主题班会,班主任结合典型案例,通过PPT讲解、视频播放、互动问答等形式,向学生普及地震、火灾、洪涝、台风等常见灾害的预防和应对措施。学生们积极参与讨论,分享避险经验,进一步巩固了防灾减灾知识。

　　5月12日起床时段,三台一中各级部模拟地震、火灾等突发事件,组织全校师生开展应急疏散演练。演练前,安全员详细讲解逃生路线和注意事项;演练中,师生沉着冷静,按照预案迅速、有序撤离至安全区域。

　　此次防灾减灾活动通过“宣传+教育+演练”相结合的方式,切实增强了师生的安全意识和应急处置能力,达到了预期效果。

　　筑牢安全防线 守护生命成长——三台县七一小学开展防震减灾安全应急演练

　　5月12日,三台县七一小学开展了一场意义深远的防震减灾安全应急演练。学校领导高度重视,全校师生积极参与,取得了良好的效果。

　　在庄严的升旗仪式结束后,范老师进行了以防震减灾为主题的国旗下讲话。回到教室后,随着一阵急促的警报声响起,防震减灾安全应急演练正式开始。各班级教师迅速组织学生进行紧急避险,同学们按照老师的指导,迅速抱头躲在课桌下,用书包等物品保护好头部。在第一次震感过后,老师带领学生按照预定的疏散路线,弯腰低姿、捂住口鼻,有序地撤离到学校操场的安全区域。整个疏散过程紧张有序,师生们配合默契,仅用了3分钟,全校师生就全部安全疏散到位。

　　到达安全区域后,各班老师认真清点人数,并及时向总指挥报告。经确认,全体师生均已安全撤离,无一人遗漏。学校安全办负责人魏老师对本次演练进行了总结,她对师生们在演练中的表现给予了充分肯定。

　　通过本次防震减灾安全应急演练,全校师生进一步熟悉了地震发生时的应急处置流程,也增强了师生们的安全意识和团队协作精神,为打造平安校园奠定了坚实的基础。（蒲婷婷）

　　三台县灵兴镇争胜小学开展地震消防应急疏散演练

　　2025年5月12日,三台县争胜小学组织全校师生开展了消防、地震应急疏散演练活动。

　　演练前,学校制定了详实的演练方案,明确人员岗位,各自职责。各班主任向学生进行安全教育,强调了演练的注意事项,疏散时的撤离路线及相关要求。

　　总指挥一声令下,演练活动正式开始。第一次是消防应急疏散演练,随着急促的警报声响起,各位老师立即到达指定地点,指导学生快速有序地撤离楼梯通道,孩子们弯着腰、猫着步、捂住口鼻,按照既定的疏散线路,迅速、安全地撤离到操场指定位置,各班清点人数,层层上报,在全校师生的共同努力下,消防演练活动用时2分48秒。

　　第二次是地震应急疏散演练。随着一阵急促的警报声,各班主任迅速进入班级组织学生紧急避险,学生手抱头藏到课桌下或教室角落处,随后,在老师的引导下,全体学生保护头部,按照既定疏散路线迅速、有序撤离到学校操场。在操场集结后,各班清点人数,及时上报。在全体老师的共同努力下,地震演练用时2分39秒。

　　最后,敬以建校长对演练中存在的问题进行了分析和总结,要求大家防患于未然。本次消防、地震应急疏散演练强化了师生的安全意识,使师生掌握了灾害发生时的应对措施和疏散逃生的技巧,增强了师生的自救能力。

　　防灾减灾 安全“童”行——灵兴小学开展全国防灾减灾日主题教育系列活动

　　灵兴小学开展了以“防灾减灾 安全‘童’行”为主题的系列教育活动,通过“教育+实践”的立体化模式,为全校师生筑起坚实的安全屏障。

　　5月12日升旗仪式上,学校安全分管领导以“让安全成为呼吸般的习惯”为主题,通过国旗下讲话开展沉浸式安全教育。从防灾减灾日的由来,到地震避险、火灾逃生等实用技能,再到“争做隐患排查员”的实践倡议,生动诠释了“人人讲安全、个个会应急”的防灾理念。全校各班同步开展主题班会,通过情景模拟、知识竞答等形式,系统学习自然灾害应对策略和减灾十条法则。校门口的LED屏滚动播放宣传标语,构建起“校园-家庭-社会”三位一体的宣传网络。

　　“现在发生地震,请立即避险!”5月12日上午10时,随着第一声警报响起,全校师生迅速进入应急状态。教室里的学生立即抱头蹲在课桌三角区,走廊上的教师快速组成人墙防护。当疏散警报拉响,300余名师生沿预定路线有序撤离,护头、低身、疾行,整个疏散过程仅用时2分15秒,较去年演练提速30%。在接下来的安全知识讲座中,学校分管领导再一次为学生讲解了地震避险的原则、室内避震要点、室外避震要点以及有效避险姿势。

　　活动期间,学校组建专项检查组,对校舍设施、供电线路等重点区域开展“拉网式”排查,少先队同步发起“安全小卫士”行动,组织学生参与隐患排查,培养学生主人翁意识。通过公众号推送《致家长的一封信》,普及自然灾害预防知识,实现“教育一个学生,带动一个家庭”的辐射效应。( 文萍)

　　提升应急能力,筑牢安全防线-----龙树小学开展“防震应急疏散演练

　　为增强师生防震减灾意识,提升应急避险能力,龙树小学组织全校师生开展了防震应急疏散演练活动。

　　演练前,各班通过主题班会普及地震成因、避险原则及疏散流程。当警报声裹挟着肃杀之意席卷校园,一场跨越虚实的生命教育在初夏时节破茧。师生迅速就近躲在课桌下,用书包、手臂护住头部。待“地震波”减弱,各班级在班主任与安全员的引导下,沿预定路线弯腰、捂头,快速有序撤离至操场安全区域。整个过程仅用时2分16秒,全校近四百名师生全部安全集结。

　　演练结束后,学校安全负责人对活动进行总结。此次演练有效检验了学校应急预案的可行性,不仅强化了师生的应急反应能力,更让安全信仰在人文浇灌下蔚然成荫。(胡瑶)

　　新鲁镇小学开展防震减灾演练 共筑校园安全防线

　　三台县新鲁镇小学于5月12日组织开展了一场紧张有序的防震减灾演练活动,全校师生共同参与了此次演练。

　　演练前,学校制定了详细的演练方案,明确了各班级的疏散路线和各岗位教师的职责。各班通过主题班会向学生系统讲解了地震避险常识、疏散路线及自救互救技能,为演练的顺利进行奠定了坚实基础。

　　下午17:20,随着三声急促的警报声响起,演练正式开始。教室内,师生们迅速就近躲避,用书护住头部,蜷身藏于桌下,整个应急避震环节紧张有序。随后,广播响起紧急疏散口令,学生们在教师引导下,以班级为单位,依既定路线有序撤离教学楼。撤离过程中,师生们行动迅速、队列整齐,各楼层和楼梯口均有教职工负责引导,确保疏散过程安全顺畅,展现出良好的应急素养。

　　抵达操场后,班主任即刻清点班级人数,确认全员安全后,新鲁镇小学负责人对本次演练进行了总结,肯定了师生们在演练中的出色表现,同时也指出了演练中存在的一些小问题,如个别学生疏散速度较慢、部分学生在集合时不够安静等,并针对这些问题提出了改进措施。

　　此次活动的开展,不仅让师生们熟悉了地震发生时的应急避震和疏散流程,提高了应对突发事件的能力。（祁勇平)

　　三台县新鲁镇长安希望小学校开展防灾减灾日安全应急疏散演练

　　5月12日上午三台县新鲁镇长安希望小学组织全体师生开展了防灾减灾日安全应急疏散演练。

　　下午17:20分,学校警报声和安全疏散口令响起,安全应急疏散演练拉开帷幕。全体师生按照学校演练方案各就各位,严阵以待。各班主任、楼层指挥老师迅速到位到岗,各沉着冷静地指挥学生有序撤离。

　　安全疏散演练完毕后,一位同学说:“灾难无情,生命无价。在演练中,我们学会的不仅仅是当灾害来临的时候如何逃生自救,也学会了很多逃生知识,以及如何帮助同学们一起安全逃生,这让我们获益良多。”

　　此次活动,学生熟悉了应急避险技能,大大提高了全校师生自救自护能力。(黄明)

　　铭记灾难历史 筑牢安全防线——同德小学成功举行“5·12防灾减灾日”纪念活动

　　5月12日上午,三台县金石镇同德小学全体师生齐聚操场,隆重举行防灾减灾主题升旗仪式暨纪念活动。

　　活动在庄严的升旗仪式中拉开帷幕。主持人宣读默哀倡议,全体师生低头肃立,集体默哀三分钟。伴随着低沉的背景音乐,师生们深切悼念汶川地震遇难同胞,以无声的仪式传递对生命的尊重与哀思。

　　活动中,负责人发表国旗下讲话,强调防灾减灾的重要性,号召全体师生居安思危、防患未然。学生代表唐梦玲(6.2班)结合自身感悟,呼吁同学们珍爱生命、学习安全技能。随后,学校安全分管领导通过生动的案例,科普地震逃生、应急避险等知识,进一步强化师生的安全意识。

　　活动尾声,全体师生在政教主任达晓燕的带领下庄严宣誓:“珍爱生命,安全第一;学习知识,掌握技能;遵守规则,听从指挥,互结互助共筑平安校园!”铿锵的誓言响彻校园,展现了师生共同守护校园安全的坚定决心。(于敏)

　　三台县永新小学开展 “5.12” 防震减灾应急疏散演练

　　三台县永新小学组织开展 “5.12” 防震减灾应急疏散演练活动,筑牢校园安全防线。

　　升旗仪式上,学校安全负责人结合 “5.12” 汶川地震的惨痛案例,向师生阐述地震灾害的破坏力,详细讲解地震前兆、室内外避险要点。如在教室应迅速躲至课桌下,用书包护住头部;身处室外需远离建筑、电线杆等危险区域。生动的讲解让防震知识深入师生心中,为后续演练奠定理论基础。

　　随着警报声骤然响起,应急疏散演练正式启动。教室内,师生立即停止教学活动,迅速蜷身躲在课桌旁进行紧急避险,用课本、书包等物品护住头部要害部位。待第二次警报拉响,各班级教师迅速整队,带领学生按照预先规划的疏散路线有序撤离。楼道内,教师提前到达指定位置,提示学生 “弯腰低身、注意安全”;学生们手捂口鼻,沿着楼梯右侧快步前行,整个过程有条不紊。全校师生便安全集结至操场,各班迅速清点人数并向总指挥报告,整个演练过程紧张有序、高效完成。

　　演练结束后,学校负责人对活动进行总结,肯定师生表现的同时,指出需改进之处,并强调防震减灾是校园安全的重要工作。此次演练将理论与实践结合,切实提升了师生应急能力,为构建平安校园提供坚实保障。

　　塔山小学开展防震减灾应急演练 筑牢校园安全“防护墙”

　　塔山小学组织全体师生开展防震减灾应急演练,全校1136名师生参与,演练过程紧张有序,达到预期效果。

　　上午9时50分,校园内警报声骤响,防震应急演练正式启动。各班级教师立即停止教学,指挥学生迅速抱头、躲在课桌下,利用书包等物品护住头部,蜷缩身体,降低重心,做好应急避险准备。同学们反应迅速,动作规范,展现了平时安全教育的扎实成效。

　　待“地震警报”解除,广播发出“紧急疏散”指令。师生按照预定疏散路线,弯腰低姿、手扶墙壁,有序向操场安全区域撤离。各楼层、楼梯口引导教师坚守岗位,确保队伍安全通行,避免拥挤踩踏。仅用1分32秒,全体师生安全集结完毕,各班级迅速清点人数并上报,整个过程高效规范。

　　演练结束后,蒋校长对活动进行总结,肯定了师生的应急表现,强调防震演练的重要性,并结合实例讲解了地震发生时的自救互救技巧。

　　此次演练,既是对学校应急处置能力的检验,也是一堂生动的安全教育实践课。

　　防震减灾 共筑安全防线——方垭小学开展防震减灾安全演练

　　5月12日上午,方垭小学组织开展了防震减灾安全演练活动。

　　演练前,各班召开了防震减灾主题班会。班主任通过生动的讲解、案例分析等形式,向同学们普及了地震相关知识、应急避震方法以及疏散逃生要点,为演练顺利开展奠定了基础。

　　上午9点,演练正式开始。第一声警报响起,正在上课的师生们迅速做出反应,按照“就近躲避”原则,躲在课桌下、墙角处,用书本等物品护住头部,尽可能降低危险。第二声警报拉响,这是疏散信号。师生们立即起身,保持弯腰、护头姿势,按照预定疏散路线,迅速、有序地撤离教室,向操场安全区域集结。整个疏散过程中,大家沉着冷静,行动规范,各班级在指定时间内安全到达操场。

　　到达操场后,各班班长迅速清点人数,并向班主任汇报,班主任再汇总上报给现场指挥。经清点,全体师生均安全撤离,无一人遗漏、受伤。

　　随后,学校安全分管领导对本次演练进行了总结。她充分肯定了师生们在演练中的出色表现,同时强调了防震减灾安全演练的重要性,希望全体师生继续保持安全警觉性,不断提升应急避险和自救互救能力。

　　此次活动,检验了学校应急处置预案的科学性和可操作性,增强了师生的安全防范意识。(刘秋萍 邓蓓)

　　三台县立新镇小学开展“防灾减灾日”主题教育活动暨应急疏散演练

　　立新镇小学组织全体师生开展防灾减灾教育活动及应急疏散演练,切实筑牢校园安全防线。

　　上午八点三十,学校通过主题班会、专题讲座等形式,向师生普及地震、火灾等灾害的应急知识,重点讲解逃生路线、自救互救技能,并开展校园安全隐患排查。九点,随着警报声响起,应急疏散演练正式开始。全体师生迅速反应,弯腰捂鼻,沿预定路线有序撤离至操场安全区域,全程仅用时2分15秒,过程高效规范。演练结束后,安全分管领导现场总结,并演示灭火器使用方法,指导师生掌握实操技能。

　　学校负责人表示,学校将持续深化安全教育,常态化开展应急演练,全面提升师生防灾避险能力,为构建平安和谐校园夯实基础。此次活动切实增强了师生的安全意识与应急能力,为生命安全保驾护航。

　　筑牢安全防线 守护生命成长—中新小学开展防灾减灾日应急疏散演练

　　5月12日上午10:00,随着急促的警报声响彻校园,中新小学防灾减灾应急疏散演练正式开始。学校通过实战化演练、沉浸式教育,将安全教育从“纸上预案”转化为“肌肉记忆”,为师生生命安全构筑坚实屏障。

　　为确保演练实效,学校提前周密部署，通过主题班会普及地震避险知识,强调“生命至上、演练即实战”理念。

　　演练模拟突发地震场景,随着广播预警响起,各班师生迅速反应,在老师的指挥下,就近寻找安全地点避险。有的双手抱头,迅速钻到坚固的桌子下;有的躲在墙角,用书包或双手护住头部,蜷缩身体,等待“地震”减弱。

　　第二次警报拉响,学生们在班主任和楼道指挥教师的引导下,按照预设路线有序撤离。低楼层班级优先疏散,高楼层班级紧随其后,全程保持用手、书等护住头部,弯腰低身,快速、有序地撤离教室,全员安全抵达操场指定集合点,过程紧张高效、秩序井然。

　　到达操场后,各班级迅速清点人数,并向演练总指挥报告。经核查,全体师生均安全撤离。随后,分管人员对本次演练进行小结,充分肯定了师生在演练中的良好表现。

　　通过活动,师生们熟悉了地震应急避险和疏散流程,有效提升了应急反应能力与自救互救技能。(刘梦洁)

　　三台县中太小学附属幼儿园“5•12”地震应急演练

　　三台县中太小学附属幼儿园开展了防震应急疏散演练活动,

　　为确保演练安全有效地开展,各班教师对幼儿进行了防震主题教育活动,提前向幼儿讲解防震避险常识。

　　井然有序 紧急避险。随着警报声在幼儿园响起,老师们立即进行有序疏散,各班幼儿在教师的组织带领下,分别从各自的教室迅速有序地撤离,按疏散路线撤离到空旷的操场上,老师们仔细清点人数,向负责人上报撤离情况,确保不漏掉每一名幼儿。

　　通过本次地震疏散演练活动的开展,进一步增强了我园全体师幼的安全意识,巩固了全园师幼地震自救避险的基本常识。

　　芦溪二小开展形式多样的安全教育活动

　　为进一步增强师生安全意识,提升应急避险能力,筑牢校园安全防线,芦溪二小组织开展了一系列形式多样的安全教育活动,包括主题队会表演、安全教育班会及防震、消防、紧急疏散综合演练,为全体师生上了一堂生动的“生命教育课”。

　　在四年级(5)班精彩的主题队会表演中,同学们通过情景剧、地震知识小课堂、朗诵等形式,将防震知识融入生动活泼的表演。通过生动的场景再现,同学们完整演示了地震发生时如何正确避险、如何有序撤离等关键环节。在四年级(5)班精彩的主题队会表演中,同学们通过情景剧、地震知识小课堂、朗诵等形式,将防震知识融入生动活泼的表演。通过生动的场景再现,同学们完整演示了地震发生时如何正确避险、如何有序撤离等关键环节。

　　全校各班围绕“防灾减灾专题教育”开展主题班会。班主任们结合案例视频、互动问答,详细讲解地震、火灾等突发事件的应对措施。

　　随着急促的警报声响起,全校师生迅速进入“实战状态”。  防震演练:同学们立即蹲到课桌下方,用书本护住头部,模拟地震来临时的紧急避险。消防演练:消防铃声响起,师生立即用衣物捂住口鼻,沿指定路线弯腰撤离,全程冷静有序。紧急疏散:3分钟内,参与演练的师生安全抵达操场集合点,各班清点人数并逐级汇报。

　　此次系列活动以“教育+实践”的形式,切实提升了师生的安全素养和应急处置能力。（罗 燕 韩薇薇）