12月初,幸福双翼在某实验学校报告厅成功举办了《玩耍促进学习》主题讲座,活动邀请幸福双翼资深导师杨百玲老师主讲,吸引200余名三年级家长积极参与。讲座以沉浸式游戏互动为核心,打破传统育儿认知,为家长们提供了科学陪伴孩子成长的全新思路。
游戏破题:从“作业大战”到认知更新 讲座伊始,杨百玲老师直击家长普遍面临的“作业大战”痛点。她没有直接给出理论答案,而是通过“卧8”和“对称涂鸦”等健脑操游戏,引导家长亲身参与体验。在随后的文字朗读对比环节中,家长们明显感受到,经过游戏互动放松后,专注力更加集中,情绪也更平和。杨百玲老师借此强调:“育儿过程中要多多关注过程、关注孩子状态,而非仅盯着学习结果。”这一观点让在场家长对亲子陪伴有了全新认知,也为后续理解“玩耍促进学习”的论述埋下伏笔。 感官赋能:三类游戏破解专注力难题 针对“孩子坐不住、专注力不足”的困惑,杨百玲老师从专业角度拆解问题根源,指出家庭安全感不足、触觉发育不完善、平衡感与本体感觉欠缺等因素均可能导致孩子产生这些问题。她还列举了家庭争吵、频繁指责孩子、随意干扰孩子做事等常见行为,都会削弱孩子的安全感与专注品质。 为帮助家长有效应对,杨百玲老师系统介绍了三类针对性游戏: · 触觉游戏:触觉是孩子判断环境安全的基础,能帮助孩子分辨外界刺激的安全性,筑牢安心成长的根基; · 平衡觉游戏:平衡觉是所有学习的“入口”,是孩子建立学习能力的重要根基,良好的平衡感能为专注力打下坚实基础; · 本体感觉游戏:本体感觉能让孩子更好地控制自身身体和动作,是实现专注学习与安全活动的关键前提。 行动落地:从“知道”到“做到” 讲座尾声,杨百玲老师以“我们不做知识的收藏家,要做有力的行动者,唯有行动才能产生结果”寄语家长,鼓励大家将所学转化为日常育儿实践。现场家长纷纷表示,此次活动颠覆了他们对“玩耍”的认知,原来玩耍并非学习的“对立面”,而是促进孩子能力发展与提升学习效率的“助推器”。 此次讲座通过趣味互动打破认知壁垒,以专业知识解答育儿困惑。幸福双翼作为一家长期深耕家庭教育领域、致力于培养孩子终身幸福能力的专业机构,将持续为家长提供全方位的家庭教育指导。未来,幸福双翼将继续携手家长,解锁更多科学育儿新方法,助力孩子在快乐中成长,让亲子陪伴更轻松、更有效。 |