为深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《中国教育现代化2035》,建设高质量教育,助力园所创新办园模式,打造STEM教育特色,2023年4月7日,由广东省玩具协会、广东省教师继续教育学会主办,广州孩教圈信息科技股份有限公司承办的“2023中国儿童STEAM创新发展论坛”在深圳国际会展中心顺利举办,会上邀请了多位专家和名园长分享他们如何创新办园特色及探索将STEAM教育理念融入幼儿园的实践经验,为各位来宾就如何根据园所实际情况及特色开展STEAM教育带来新启发。
出席本次会议的嘉宾有:广东省教师继续教育学会信息技术专委会王增海秘书长、广东省玩具协会林枫秘书长、广州市南沙区第一幼儿园郭丽园长、东莞市莞城中心幼儿园罗润娣园长、STEAM教育专家叶生教授及吴傲冰教授。
为帮助更多幼儿园更好地打造STEAM+特色,孩教圈公司董事长、STEAM教育专家、客座教授、国培计划专家叶生为大家带来了《幼儿园如何打造STEAM特色理论与实践》主题演讲。
孩教圈董事长叶生: 《幼儿园如何打造STEAM特色理论与实践》 叶生教授首先从STEAM教育概念、STEAM教育的内涵及特征等入手,通过通俗易懂的语言向大家讲解了STEAM教育的定义内涵,加强了大家对STEAM教育的理解和认识。 接着,叶生教授结合自身指导幼儿园开展STEAM的实战经验,分享了幼儿园开展STEAM教育的模式和途径,分别从课程、功能室、科技节、课题研究等四方面阐述了幼儿园开展STEAM教育的形式和途径,将“理论”落实“实践”,学以致用,帮助园长更全面了解幼儿园开展STEAM教育的实践途径。 最后,叶生教授通过“STEAM+地域文化、STEAM+自然课程、STEAM+建构活动、STEAM+国防教育、STEAM+安吉游戏、STEAM+建筑游戏、STEAM+体能运动……”等生动案例向大家介绍了幼儿园如何结合自身情况打造STEAM+特色的经验。 紧跟着,广州市南沙区第一幼儿园园长郭丽为大家带来《创意插花的艺术创客实践与创新之路》主题演讲。在演讲中,郭丽园长“从什么是创客?”“什么是插花?”“插花如何与创客结合?”“实践案例分享”四方面阐述了幼儿园是如何立足创意插花,开展艺术创客实践的探索经验,并和大家分享了本园老师和孩子们基于艺术创客,对插花园本课程进行创新所取得的喜人成绩,为大家就STEAM教育如何与园本课程相结合带来了新思考。
广州市南沙区第一幼儿园园长郭丽: 《创意插花的艺术创客实践与创新之路》 伴随着热烈的掌声,孩教圈总经理、STEAM教育专家、客座教授吴傲冰为大家带来《基于STEAM理念的幼儿园绘本阅读研究与实践》主题演讲。吴傲冰教授从开展契机、开展途径、案例分享、课题研究等四方面向大家详细介绍了幼儿园如何基于STEAM教育开展绘本阅读特色的经验与方法。
孩教圈总经理吴傲冰: 《基于STEAM理念的幼儿园绘本阅读研究与实践》 在案例分享环节中,吴傲冰教授通过《爱心桥》《蚂蚁搬西瓜》两个深入浅出的案例生动形象地说明了绘本阅读如何与STEAM教育相融合学习的路经,让与会园长深受启发。 最后,东莞市莞城中心幼儿园园长罗润娣为大家带来《基于东莞非遗的幼儿园STEAM教育实践探索》主题演讲。罗润娣园长为大家分享了在科技时代,幼儿园将东莞非遗文化与STEAM教育进行融合学习的实践经验与心得。在演讲中,罗润娣园长通过《醒狮》《花灯》《趣味龙舟》等“非遗+STEAM”活动案例深刻阐释了幼儿园是如何借助STEAM教育对东莞非遗文化进行创新传承以及通过5E教学模式开展STEAM教育探索的实践经验,让与会园长们受益匪浅。
东莞市莞城中心幼儿园园长罗润娣: 《基于东莞非遗的幼儿园STEAM教育实践探索》 本次论坛,各位演讲嘉宾从不同角度为我们的幼教同行带来了精彩的STEAM专题分享,加强了园长对STEAM教育的认识,让他们对如何根据园所情况打造STEAM+特色有了更清晰的方向,有助于推动我省STEAM教育在学前教育应用的创新发展。 |