为建设高质量教育,助力园所创新办园模式,2023年6月10日,由广东省民办教育协会学前教育专业委员会、广东省教师继续教育学会、广东省早期教育研究院主办,广州孩教圈信息科技股份有限公司 承办的第三届学前教育STEAM及创新教育园长论坛顺利举行,现场座无虚席。
这是首个专门针对学前教育STEAM的主题论坛,自2019年起迄今已成功举办了三届,每一届都会邀请多位专家和园长分享他们如何创新办园特色及探索将STEAM理念融入幼儿园的实践经验,为各位来宾带来更多新思考。 本次论坛邀请了广州市黄埔区东荟幼儿园园长董瑞霞、广州市天河区东圃幼儿园园长叶常青以及STEAM教育专家叶生及吴傲冰客座教授四位嘉宾做分享。 孩教圈公司董事长、STEAM教育专家、客座教授、国培计划专家叶生为大家带来了《如何打造融合STEAM理念的幼儿园特色国防教育》主题演讲。叶生教授提出了自2023年起中国学前STEAM教育开始进入2.0时代的创新观点,并充分说明了1.0时代和2.0时代的不同特征,重点强调STEAM2.0时代呈现出了STEAM+的概念。 接着,叶生教授在演讲中提出幼儿园在开展融合STEAM理念的国防教育活动时应遵循实践性、项目性、情境性、游戏性等原则,可从户外游戏、桌面游戏、建构活动、艺术创作、体能游戏、课题研究、功能室、科技节等方面入手,并通过形式多样、通俗易懂的例子进行了详细的说明。
叶生:《如何打造融合STEAM理念的幼儿园特色国防教育》 随后,广州市黄埔区东荟幼儿园园长董瑞霞为大家带来《基于幼儿园STEAM教育下的项目活动实践探究》主题演讲。董瑞霞园长从背景溯源、STEAM教育内涵、STEAM教育活动实践形态、支持与保障等四方面详细阐述了园所是如何开展STEAM教育下的项目活动实践探究的,并通过《会转的摩天轮》《不积水花盆》两个案例具体生动地说明了幼儿园开展STEAM项目活动的全过程和方法技巧。
董瑞霞:《基于幼儿园STEAM教育下的项目活动实践探究》 紧跟着,孩教圈总经理、STEAM教育专家、客座教授吴傲冰为大家带来《幼儿园传统文化如何融入STEAM教育》主题演讲,在演讲中,吴傲冰老师先是从内容、教学特征、教育价值等三方面阐述了传统文化与STEAM教育进行结合的可能性,随后分享了幼儿园开展幼儿园传统文化与STEAM教育的融合探索可从主题活动、建构活动、课题研究、手工创客、艺术创作、功能室等方面入手,并通过《醒狮机器人》《戏剧光影剧场》两个生动形象的例子说明了幼儿园开展传统文化与STEAM教育融合的方法。
吴傲冰:《幼儿园传统文化如何融入STEAM教育》 最后,广州市天河区东圃幼儿园园长叶常青为大家带来《在STEM教育背景下幼儿自主生成科学主题活动的研究》主题演讲。在演讲中,叶常青园长聚焦“幼儿园园所情况”“幼儿园课程”“小小创客养成记”三大方面进行分享。叶常青园长向大家详细介绍了园所开展STEM教育背景下幼儿自主生成科学主题探究活动的路径和方法,并通过详实的案例以及视频进行了充分说明。
叶常青:《在STEM教育背景下幼儿自主生成科学主题活动的研究》 通过本次论坛,来自全国各地的幼教工作者齐聚一堂,共同探讨在科技时代如何借助STEAM教育通过理念创新、科技创新、教育创新等多种方式提升园所办学质量,创新办园特色,为大家共谋幼教事业的新发展注入了新鲜的血液和活力。 |