家长课堂——合作学习，传递真善美

　　为进一步做好家校合力育人工作，使学生接受更丰富的课程，绍兴市蕺山小学有序开展“家长进课堂”活动，给小朋友们带来了丰富的课程内容，用小组合作的形式，让学生体验了用小木棒做“小秋千”的快乐，增进了学生友谊，让学生获得了丰富的实践活动经验！

　　近日，成章校区108班金颐潼家长为学生带来冰棍棒手工材料，让小朋友们自由合作搭建心中的“小秋千”。当孩子的手在合作中做一些尝试的时候，手就是孩子的大脑，孩子在具体操作和讨论思考中会积累很多经验。建构课上的“动手”，对孩子进行了逻辑思维、创造力和解决问题等能力的培养。孩子自己动手过、失败过，他们的忍耐力、抗挫折能力、合作能力都会强很多。在搭建“小秋千”的过程中，孩子会了解做事情不是轻易就能完成，他们的宽容度、包容度和坚持力也会逐渐提升。

　　“合作建构活动”充分调动孩子的想象力、创造力、构建能力和解决问题能力，通过学生的个人构建、小组作业、团队协作，让孩子群策群力，自己解决搭建过程中出现的问题，从多种创意方案中寻找多种解决方法，建立良好的思维逻辑，为以后的学习与思考助力！（作者：绍兴市越城区成章小学一（8）班 金颐潼 指导老师：杨媛媛）