地球是我们赖以生存的家园，保护地球人人有责，地球只有一个，保护地球，就是保护我们自己。为增进同学们对垃圾分类知识的了解，增强垃圾分类意识，提高环保理念。让我们把承诺变为行动，为改善地球环境质量努力，人人争做环保小卫士，济南高新区雅居园小学/山东师大附小雅居园校区一年级一班的同学们开展了以“垃圾分类，保护地球”为主题的项目式学习活动。 01驱动性问题及问题描述 为了深入开展本次研学活动，同学们在活动前展开了热烈的讨论，确定了三大驱动性问题： 一、驱动性问题及问题描述 1.为什么要垃圾分类？ 2.垃圾的种类？ 3.垃圾分类的方法？
02项目成员及任务分工
03项目式学习成果展示 1.什么是垃圾分类？ 垃圾分类，是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。 2.为什么要垃圾分类？ 垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。 3.垃圾的种类 （1）可回收垃圾： 可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74％；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0．7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0．9吨，比用矿石冶炼节约成本47％，减少空气污染75％，减少97％的水污染和固体废物。 （2）其他垃圾： 其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 （3）不可回收垃圾： 厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0．3吨有机肥料。 （4）有害垃圾： 有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。 4. 垃圾分类的方法： （1）垃圾收集 收集垃圾时，应做到密闭收集，分类收集，防止二次污染环境，收集后应及时清理作业现场，清洁收集容器和分类垃圾桶。非垃圾压缩车直接收集的方式，应在垃圾收集容器中内置垃圾袋，通过保洁员密闭收集。 投放前，纸类应尽量叠放整齐，避免揉团；瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后，清理干净后投放；厨余垃圾应做到袋装、密闭投放。投放时应按垃圾分类标志的提示，分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心轻放，以免破损。 投放后，应注意盖好垃圾桶上盖，以免垃圾污染周围环境，蚊蝇滋生。
同学们通过学习收获绘制了精美的手抄报
在家长们的帮助下，同学们参与和“废旧物品”进行了一次“亲密接触”，使废品得到了一次重生。在“废品”到“作品”变废为宝的过程中，孩子们提高了审美意识，提高了节约与合理利用废旧物的意识。
4.实践组的同学们以身作则，用实际行动将垃圾正确分类。
通过这次活动，同学们了解到垃圾分类的方法和意义，保护地球，从你我做起；垃圾分类，从身边做起。善待地球，保护环境，小手拉大手，我们呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来，做一个文明、科学的现代人，让我们赖以生存的地球变得更加美好！
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